七年级
介绍人物
的老师
*性格鲜明，过目难忘
*知识渊博，幽默搞笑
这就是我
我的同桌
心路历程
成长的烦恼
以我爱我家为话题
我们是初升的太阳
景物描写
以家乡美为话题
以感受自然为话题
我漫步在
探索发现
以环保为话题
人类起源概说
“神创论”可以休矣
“外星人说”之我见
国宝失踪之谜
精彩
联想想象
改写诗歌
以“月球”为话题，展开想象
续写童话
生活语文
敬佩的人
“生活处处有语文”给我的启示
我从 中学到了语文
介绍工艺品制作过程
写人记事
我的第一次
以“成长的烦恼”为话题
熟悉的人和事
八、人物特写
以“亲情”为话题
以“最崇敬的名人”为话题
他（她）是 的人
九、景物描写
自选角度写景文章
我心中的黄河
介绍一座建筑物
动物世界
借助动物发挥想象写一篇寓言
马，人类无言的朋友
马，我为你哭泣
介绍一种动物
感悟生命
以“生命”为话题
探险家的故事
七嘴八舌说探险
写一则消息，报道班级活动
自由作文
读后感
介绍一种戏曲
以周边生活为题材写一篇文章
改编戏曲为小故事
自身关于戏曲的经历
八年级
爱的世界
记下你身边的爱
让世界充满爱
友爱在 中
爱我山河
以“祖国，我爱你”为话题
世界何时铸剑为犁
游记
生活视野
以“我眼看人生”为话题
与科技有关的议论文
电脑领我走进新天地
人生四季
老屋
以“莲”为话题
我喜欢夏季
记忆深处
记忆深处的一件事
以“桥”为话题
以“我的故事”为话题
地域风情
介绍一道家乡菜
介绍熟悉的风景或一方风土人情
介绍一处文化遗产
诗絮万千
写一首诗歌
我心目中的春天
写一篇咏物抒怀的作文
科海泛舟
介绍一个事物，运用说明文的特点
以“科学”为话题
的自述
文苑漫步
介绍一部名著
写一篇古诗赏析
演讲稿
感悟人生
以“怎样的人生最精彩”为话题
妈妈，您听我说
母爱
以“传统美德”为话题
亲近自然
以“游山玩水”为话题
以“旅游文化”为话题
我的第一次
且行且住
以“时间”为话题
以“家乡的风物习俗”为话题
以“关注”为话题
九年级
笑对生活
以“面对灾难”为话题
以“笑对失败”为话题写演讲稿
以“善待他人”为话题写演讲稿
以“竞争与合作”为话题写演讲稿
朋友，请随我来游
家乡人的骄傲——介绍
如梦似幻的
的美味
的
亲近大师
以“亲近文学大师”为话题
给敬仰的大师写封信
三、青春随想
以“爱情”为话题
青春座右铭
以“青春”为话题
为班级同学写评语
慎思明辨
选择一件事情或一个现象写议论文
钱：昨天——今天——明天
以“财富”为话题
调查班级同学消费情况写调查报告
写生活中遇到的你对他的态度变化很大的一个人
艺术长廊
鉴赏一种艺术
以“风流人物”为话题
介绍一位风流人物
小说评论
生活杂谈
以“读书的故事”为话题
选择一个季节中的“我”抓住一种感觉写一篇抒情文
以“绿”为话题
我心中的绿色世界
绿——生命的色彩
我留连那片绿色
生活变化
以“生活文化”为话题
以“关注我们的社区”为话题
倡议书：社区环保
社区文明公约
社区文明演讲稿
初识人生
以“人生”为话题
怀念初中生活
编写班史
为班级荣誉人物立小传
毕业赠言
岁月如歌
以“责任”为话题
人物故事
熟悉的人
以孔子或孟子的名言为题，写议论文
美丽的心灵
文学天地
赏析诗歌
续写孔乙己中举后的命运
续写鲁滨逊没有获救的结局
对范进、孔乙己、闰土说话
写小小说
改编小型课本剧
艺苑采英
分析一则名言
自选乐曲，自选角度，写文章
我谈名篇——短评
亲近自然
介绍最熟悉的动物
人对自然的回报
以“人与自然”为话题
