四月,是充满书香气息的世界读书月。昨天刚结束紧张的月考,今天便马不停蹄地投入到县里所需诵读材料的筹备工作中。这一天,充实又富有意义,每一个瞬间都镌刻着努力与收获。
清晨,阳光洒落校园,我们六年级承担的《少年中国说》朗诵任务正式启动。每个班需派出5男5女参与排练,在教研组老师们的齐心协力下,各项工作迅速展开。有人专注地设计队形,让孩子们的排列既美观又能展现气势;有人耐心辅导朗诵,逐字逐句纠正发音,引导情感表达;还有人精心编排手势舞,为朗诵增添灵动与活力;负责合成视频的老师则在一旁记录精彩瞬间,以便后期制作。大家分工明确,配合默契,高效协作。尽管一早上忙得连屁股都没沾到椅子,但看着孩子们整齐且富有感染力的朗诵成果,满满的成就感涌上心头。
忙碌一上午,能量似乎已被耗尽。不过下午的教学工作依旧有条不紊地进行着。在作文课上,我将主导权交给学生,让他们自由发挥,完成第4单元的作文创作。我只需在旁适时辅导,答疑解惑,这种轻松又能激发学生创造力的课堂氛围,让我倍感欣慰。
作文课后,我与学生们一同回顾分析这次月考。在交流中,我鼓励大家正视考试结果,从试卷中发现自身的薄弱环节,做好知识的查缺补漏。一次考试的成绩并非终点,而是新征程的起点,只要肯努力,定能迎头赶上。看着学生们认真反思、积极讨论的模样,我对他们未来的进步充满信心。
这一天,虽然疲惫,却收获满满。无论是诵读排练的圆满完成,还是课堂上学生们的积极表现,亦或是大家对月考的深刻反思,都让我感受到教育工作的价值与意义。我期待着未来的日子里,能与学生们一起创造更多精彩,收获更多成长与感动。