尊敬的各位领导，亲爱的老师们: 大家下午好，非常荣幸还能够站在这个年轻的舞台上，和大家一起畅谈“教书育人，共筑中国梦”。很喜欢三毛的这句话:如果有来生，愿做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势，一半在尘土里安详，一半在风里飞扬 。如果说教育最终是一棵参天大树，那么孩子们就是一直向光而行的枝叶，而我们就是一直向下而生的树根。所以今天我演讲的内容是《向光而行，向下而生》
首先和大家分享三个关键词: 选择，梦想，使命
人这一生，要面临多少次的选择，面朝大海，春暖花开，是海子的选择;人不是生来被打败的，是海明威的选择；最让我感动的是麦家，曾经叛逆的他，面对叛逆的儿子，理解和宽容是他的选择。如果说，选择是一次又一次重塑自我的过程，如今的我把过去的一切清零，重新出发，只做一个真正静下心来教书，潜下心来育人的普通老师，这就是我的选择。半学期的时光，不多也不少，爱也刚刚好: 选择把孩子们的英语朗读声当成最悦耳动听的音乐；选择把枯燥无味的课本当成奋笔疾书的战场；选择把简单沉闷的课堂当成解压的乐园。这样的选择让我第一次真正感受到了教育中:“人闲桂花落，夜静春山空”的美好。如果说，人生是一次不断选择 的旅程，那么当千帆阅尽，蓦然回首，才发现只有选择安安静静的“教书育人”，最终才是自己最稳稳的幸福。
接下来和大家分享的第二个关键词:梦想
俗话说:三十而立，而立之年已过，再来谈梦想，到底还应不应景呢？但我知道谈梦想，不问年龄，只问自己。 都说“星光不问赶路人，岁月不负有心人” 我们一直都是星光下最努力的追梦人，我们一直在不断出发，有时却忘了为什么而出发，最初的梦想我们真的还记得吗？
最初的梦想紧握在手上，最想去的地方，怎么能在半路就返航，最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到了天堂。
如果说教育就是一场追梦的旅程，我最初的梦就是当一位好老师。我不知道自己算不算他人眼中的好老师，但我喜欢这样子的自己:喜欢清早即使没英语课也去和孩子们说声“Good monring”；喜欢抓紧时间吃完午饭就来到教室，陪着孩子们自主的快乐学习；喜欢课间几个“小调皮”来办公室给我请安，顺便交流交流感情；也喜欢放学后孩子们等着我去啰嗦几句，才一哄而散地回家去，更喜欢晚上在班级群里听听那清脆稚嫩的英语朗读声……无论是美丽无比的小可爱，还是总给我找茬的小调皮，能够陪伴他们一起健康快乐的成长，能够在平凡的岗位上实现着我的人生价值，这就是我最初的梦。
接下来和大家分享的第三个关键词:使命
前段时间热映的电影《金刚川》曾几次让我泪崩，不仅仅是因为爷爷也曾是抗美援朝的老军医，更是因为志愿军们宁死不屈，奋不顾身的精神让人震撼。电影里面有这样一句台词:那一年，俺们都才十七八岁，唯一想做的事，就是通过那座桥。如果说“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”是唐代壮士的使命，那么用自己十几岁血肉之躯搭起生命之桥就是志愿者的使命。和平年代赋予当代教师的使命又是什么呢？也许我无法给出精确的答案，但我知道加入真爱书友会，每月买书坚持阅读，遇见阅读中最好的自己是我的使命。不断学习，不断创新，汲取最新的教育理念和方法，情不自禁地运用到自己的教学中是我的使命。认真的完成教学“六认真”、随时关注孩子的身心发展这也是我的使命。
总之，在这半学期中我用实际行动实现着——教书育人，共筑中国梦的使命。我们班有一名同学叫小杰，由于对英语没兴趣，刚开学那会儿，不要说背诵英语，读英语都是件难事。我找他谈心时，感受到他有股不服输的劲儿，于是我就想尽各种办法鼓励和帮助他。2个月下来，小杰从不喜欢到慢慢喜欢上了英语。英语成绩也在我的鼓励中慢慢进步了，期中考试后， 他的妈妈发微信跟我说孩子现在对英语越来越有兴趣了。我想这就是“春风化雨，润物无声”，对教育的最好诠释吧！
向光而行，向下而生！终有一天，我的孩子们一定会像树一样，既能向下深深索取地心的微量元素，又能千百年累积日月的精华，共筑我们中国梦！
