优点和缺点都是特点，每个人都有优点，也有缺点，优点缺点需要辩证来看。
生活和工作中，我有一个做法，或者说是一个在他人看来比较明显的缺点，当然，我可能觉察不到，或者说觉察到了，但在潜意识不想改。这个缺点就是经常性的，首先关注别人的缺点，首先关注的是存在的问题。比如，针对孩子的学习方面，我可能首先关注的是孩子在学习上存在的不足，如书写有时不工整，个别时候做作业时拖拉等等，而没有首先看到孩子在学习中的亮点，如上进心强，每天坚持读书、练字等等。教学中也存在类似的问题，我关注的大多是学生需要改进的方面，而没有及时地发现学生优秀的地方。这样，好像满眼里都是问题，满脑子里都是缺点。久而久之，不仅影响了自己的自信，关键的是打击了孩子们的自信，他们也会天天生活学习的问题之中。
优点和缺点需要辩证来看，而且每个人都有优点和缺点。作为一位家长，一名老师，我应该首先关注到的是孩子们身上的优点我，关注他们的闪光点，还要有意识的放大他们的优点和闪光点，及时地进行鼓励性的评价。以此为前提，科学的指出孩子们存在的问题，并采用合理巧妙的方法督促孩子们改正。
