-
What
- 黄金圈法则(Golden Circle)，由美国营销顾问西蒙.斯涅克在《从“为什么”开始》中提出，即“WHY→HOW→WHAT”法则，在我们学习时，先想明白为什么学，再选择怎么学的方法和具体学什么。
- 学习中的黄金圈法则
-
Why
- 人人知道自己是“学什么”的，有些人知道自己是“怎么学的”，但只有极少数人知道自己“为什么”要这样学，唯有哪些明白“为什么”的人，才是真正的学霸。
- 神经科学方面的解释：
- 内部边缘系统：包括海马体、杏仁核等，负责本能、情绪等感性行为决策；
- 外部大脑皮层： 额叶和前额叶皮质等区域，负责理性行为决策。给大脑皮层一个理由，后面怎么学和学什么，都会变得水到渠成。
-
How
- 黄金圈法则应用在学习中，有助于建立学习清晰地学习框架，理解学习的目的和动机→选择合适的学习策略→专注于具体的学习内容，从而提高学习的效率。
- 黄金圈法则三个层次：
- 为什么（Why）：指的是学习的目的和动机，为什么学？不是为了文凭，而是其它更深层次的原因，包括长远目标、个人发展需求和解决特定的愿望想，明白了为什么就从根本上解决了学习的动力问题；
- 怎么做（How）：根据学习的目的，制定具体的学习方法和策略，包括选择学习资源个规划学习时间和确定学习方法，及寻找有效的学习技巧和策略；
- 做什么（What）：指的是具体的学习内容和技能，包括课程和教材的选择，要确保学习内容和学习目的及方法一致。
-
栗子：你会为哪种沟通方式买单？
-
苹果与客户沟通方式 Why→How→What
- Why： 我们做的每一件事，都是为了突破和创新，我们坚信应该以不同的方式思考；
- How： 我们挑战现状的方式，是不断把我们的产品设计得精美、简单、界面友好；
- What：这这个过程中，我们做出了最棒的产品，想买一台吗？
-
其他公司 What→How→Why
- 我们做了最棒的产品，设计精美、使用简单、界面友好，想买一台吗？
-
-
How good
-
深入理解学习的动机：
- 学习不仅仅是获取知识或技能，而是通过理解为什么学习，更能激发个人的学习动机。明确学习的目的和意义，使学习过程更具有目标性和意义。
-
建立持久的学习兴趣：
- 通过强调为什么学习某个内容或技能，可以帮助个人建立起对学习主题的持久兴趣和动机。
-
促进系统性和概念性学习：
- 黄金圈法则从核心问题和目标出发，逐步扩展到具体的行动和实施。帮助更好地理解知识和技能的整体架构和内在逻辑，而不仅仅是记忆或应用表面的信息。
-
激发创新和探索精神：
- 了解为什么某个概念或理论重要，能够激发在学习过程中寻找新的视角和方法。
-
应对挑战和困难：
- 在学习过程中遇到挑战或困难时，理解为什么要继续学习可以帮助个人更加坚定地坚持下去，有助于克服学习中的障碍和挑战。
-
深入理解学习的动机：
【思维模型系列】——学习中的黄金圈法则
最后编辑于 ：
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
推荐阅读更多精彩内容
- 你在生活中有没有遇到过这样的情景：对方：我有一个问题是***，你知道怎么回事吗？你：你什么时候遇到的问题，怎么出现...
- 费曼学习法 我结合费曼学习法和我自己的一些学习方法，尝试加强费曼学习法，使之成为我认可的一种学习方法 四个核心步骤...
- 1、 Simon Sinek在著作《Start With Why》中提出了黄金圈的概念。他用三个同心圆来描述人的思...
