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很小的时候爸妈就离开了老家，四处谋生做点小生意，年幼的我也跟着。在小时候的记忆里，换学校是件常有的事。因为爸妈在一个地方呆上一年两年，就换个地方，我也就不得不频繁换学校。

一个没有桌子高的小不点来到一个完全陌生的环境，多少会有点紧张，而对于一个内向的小朋友来说，紧张将无处不在。讲着不同的方言，穿着不一样的校服，连老师都能一眼就发现这个小不点的特别。到了下课的时候，小孩子们都出去做活动，只有小不点缩在角落里画画。

有一些热情的小孩会过来招呼道：“跟我们一起玩吧。”小不点高兴极了，自然回了一句：“吼。”脚上动作慢了一些，小孩们扭头就跑，他们听不懂这外地的方言，只以为小不点要变身了，变身前还要吼上一嗓子。

放学之后，比功课更让小不点上心的是学习本地方言。爸妈到底是成年人，做生意的时候学了几句方言，也练了练不正宗的口音，算是二手口音，又转手把二手口音教给小不点，可想而知，从小不点嘴里再出来的口音得糟到什么程度。一家人围着烛火，彻夜研究方言，你一言我一语，谁都听不懂谁的话。

第二天，小不点信心满满地去学校，等到课间休息急不可耐地和同学们说起了方言。她认真虔诚地说着既不是自己老家方言，又不是本地方言的方言，急得同学们团团转。老师也惊讶于这小不点飘忽不定的口音，昨天是一个味儿，今天变了一个味儿。

呆了大半年，小不点终于能和同学们正常交流了，也培养了自己的人际关系。可是，同学们对她还是心存芥蒂，不管怎么亲近，始终觉得她是一个外地人。

一个学生之间的小小矛盾，把小不点和周围人建立起来的脆弱友情给击垮了。俗话说，友谊的小船说翻就翻。一下子，所有同学都不搭理小不点了，还说她身上有臭味，说她说话有一股味儿，说她人是傻的，还给她起了好多外号。起初小不点不敢回击，后来压制不住怒火，竟然冲到嘲笑自己的人群里大动拳脚。校长叫来了爸妈，爸妈把小不点臭骂了一顿。

从此以后，同学们更不愿意和小不点玩。小不点课间连厕所都不敢去，就坐在角落里画画。当同学们围在她身边笑她，她就捂着耳朵，既不想听，也不敢反抗。这时候，一个男同学走了过来，鼻子上挂着两串又细又长的大鼻涕。

这个男同学是仅强于小不点，第二个不受同学欢迎的人。他的身上时刻散发着一股恶臭，而且既不注意个人卫生，也不在乎别人说什么。听说他是被奶奶养大的，他的父母早就不知去向，同学们管他叫孤儿。

男同学走过来推开一旁嘲笑的同学们，竟然抱着小不点的肩膀说：“我跟你玩儿。”

小不点吓得一下子哭了，一把推开男同学。这个举动反倒获得了许多女同学的好评，大家纷纷跑过来拉起小不点的手。小不点和同学们的友情得以修复，后来变得也很好。这是个奇怪的事，当偏见得到认同，人们会对共同持有偏见的人更友善。

过了不久小不点就搬走了，那一帮同学大多没有再见过，时隔多年，在大学的最后一年，小不点有缘见到了孤儿，两人都神奇地认出了彼此。

孤儿早就长成了一个干净帅气的大帅哥，搂着自己娇小可爱的女朋友，两个人脸上都挂着幸福的笑。虽然如此，每当有人问起小不点的初恋，她总会第一个想到那一句话：“我跟你玩儿。”