上周我们进行了月考，作文题有两道，大部分同学选了第一道命题作文《不期而遇的温暖》，放弃了第二题的材料作文。
是的，在对材料中心把握不准的情况下，命题作文相对中心更明确，不容易跑题，还是比较靠谱的。
但是，问题来了，由于审题不清而造成失误的同学也比较多。问题主要集中在：
1. 搞不清“不期而遇”的意思，导致选材上有偏差，体现不出“不期而遇”的特点。
比如，甲同学就是写自己妈妈、好朋友在日常生活中对自己的关心，“不期而遇”根本没有体现。
2. 不会抓住题眼“温暖”探究题目所指向的详略关系，把前面的铺垫部分写得过于详细，而本该浓墨重彩来写的“温暖”却简单带过。
比如，乙同学写周一早上上学时，在路边搭等不到公交车，同村的武叔叔开车经过，问明情况，就把他送到学校。可是，他把自己起床晚了、如何焦急、如何左等右等不见车的情节写得非常详细，等到后面表现温暖的部分，则因为篇幅所限，用“叔叔停下车，问了我的情况，就把我送到了学校门口”草草带过了。
那么，针对这两个问题，我们该如何去修改升格自己的作文呢？
我认为，不妨从下面三点来攻克：
一、反复“咀嚼”，审清题目中的关键词。
1. 捕捉关键词。
很明显，这个题目中的关键词有两个：“不期而遇”和“温暖”。
2.理解关键词。
用“咀嚼”的方式反复揣摩关键词，弄清关键词的意思，。
比如，“不期而遇”，这个“期”是理解的难点，它究竟是什么意思呢？遇到这样不懂的词不要慌，先想想我们以前课文中是否学过。联系七年级时学过的《陈太丘与友期行》一文，很多同学就会恍然大悟，“期”就是约定的意思，“不期而遇”就是没有约定时间而遇见，指意外碰见。
“温暖”，之类的关键词，则要理解其本意和深层义：不仅指身体上感到暖和，更指抽象的感情，指心理上感受到温暖。
3. 反向思考：如果忽略了某个关键词，会造成什么样的后果。
这样从反向进行检测，可以避免思维上的漏洞。
比如，如果忽略了“不期而遇”，就会造成选材上的偏差，导致文章中体现不出“不期而遇”，造成偏题。
如果忽略了“温暖”，就会忽略文章的中心。
二、探究关键词的详略指向。
作文题目中的“题眼”，往往决定着文章的详略指向。
什么是“题眼”？
就是题目中的重点词，它不仅透露出作文要记叙的重点，也往往揭示出文章的中心。
如何辨识题眼？
要分析词语之间的关系，找到题目中的中心词。
《不期而遇的温暖》，“不期而遇”修饰“温暖”，限定了“温暖”事件的类型和情境；“温暖”，就是中心词，就是题眼。
那么，此文在详略上应该如何布局呢？很明显，前面对自己所遇到的困境的铺垫，要简洁一些，而能表现温暖的部分，则要详写。
三、多角度描写凸显“温暖”。
很多同学写不好记叙文，一大原因就是不会描写。
针对此文中的“温暖”，我们可以从多个角度展开描写：
1. 通过语言描写听出温暖：
“良言一句三冬暖”，描写感到温暖的语言，让读者听到温暖：如乙同学的作文，就可以添加几句武叔叔的语言：
“这不是XX吗？在这里等车去学校？”
“天多冷啊！上车吧，我刚好去县城办事，把你捎到学校。”
2. 通过动作神态看见温暖：
把人物的暖心动作、细腻神态描写出来，让读者看到温暖：如乙同学的作文，可以根据当时的情况，这样添加几句：
车在我跟前停了下来。车窗缓缓落下，一个中年男人侧着身子，探过头来，一边叫我的名字，一边冲我招手。我仔细一看，是同村的武叔叔，他的脸上带着关切的表情……
3. 通过心理描写感受温暖：
人非草木，孰能无情。仔细描摹自己对温暖的感受，也能感染读者：如乙同学的作文，就可以适当加入对自己心理感受的描写：
“我那颗焦急的心一下子安定下来了，一股热流总心底涌起。”
4. 通过环境描写烘托温暖：
环境描写，可以渲染气氛，烘托人物心理。上面乙同学的作文，还可以加入一两句环境描写来点染一下：
太阳正在升起，天空出现了几丝美丽的红霞，风似乎也不再那么冷了……
5. 通过适时点题深化温暖：
行文中或者文章结尾，如果能点出“温暖”的美好意义，就能进一步深化文章中心，凸显“温暖”：上面的作文，就可以这样点题：
寒冷的早上，武叔叔用长辈的关心、乡邻的情谊温暖了我，也激励了我，使我感受到人与人之间的情谊与生活的美好。我暗暗下定了决心，就像他说的那样，我要好好学习，不负这世间种种温暖。
如果能从这几方面来展开描写，一定会把“温暖”这个中心凸显出来，写出感染力。
二、由一篇到一类，举一反三，把握好“温暖”类主题作文：
由这一篇《不期而遇的温暖》，同学们应该从一篇类推一类，同类作文题目有：
《那一股暖流》；《温暖伴我成长》；《成长路上，温暖相伴》；《与温暖牵手》等。
由这一篇的写法，同学们也应把握“温暖”类主题作文的一般写法。
【乙同学例文修改升格】
不期而遇的温暖
“都等这么久了，车咋还不来？”我搓搓冻得生疼的面颊，焦急又懊恼。
爸爸出差未来，妈妈偏偏要上早班，走之前她特意叫我别磨蹭，赶紧起床吃完饭就去搭公交车，否则，错过七点的那趟车就晚了。可谁叫我喜欢赖床呢？现在可好，别说吃饭，连车也搭不上，肯定要迟到了！
就在我翘首盼望的当儿，一辆小车慢慢减速停在我跟前。车窗缓缓落下，一个中年男人侧着身子，探过头来，一边叫着我的名字，一边冲我招手。
我凑过去仔细一看，原来是武叔叔，他的脸上带着关切的表情，大声问：“这不是XX吗？在这里等车去学校？”我使劲点点头。
“天多冷啊！上车吧，我刚好去县城办事，把你捎到学校。”
我那颗焦急的心一下子安定下来了，一股热流总心底涌起。“太好了！谢谢您！”我赶紧上车。
“看这孩子，说啥谢呀，这不是顺路吗？再说了，咱们前后街的邻居，我和你爸是好伙计，从小玩到大。”
一会儿，我身子暖和过来，肚子却又不争气地叫了起来。
“早上起晚了？没吃饭吧？给，这有两个热包子，先吃了垫垫肚子。”武叔叔把一个塑料袋拿过来，递给我。
我赶紧推辞：“叔叔，您吃吧，我等下课去商店买点零食。”
“这孩子，客气啥？我一会儿到了县城，有多少饭吃不了？倒是你，正长身体，还得好好学习，吃零食怎么行！”不由分说，他把包子塞到我手中：“快吃吧，一会儿到学校不耽误上课。”
我大口吃着热乎乎的包子，感动得不知说什么好。
“孩子，也得听我说一句啊，咱可不敢懒，在学校也不敢瞎胡捣乱，得好好学习！现在条件多好，我和你爸上学那会儿，饭都光想吃不饱哩！现在，你爸妈辛苦上班，也都是为了这个家，为了给你们创造条件学习呀！”
我心里不由一动，为自己的懒惰和心底曾对父母的一丝怨尤感到羞愧。
车到了学校门口。同武叔叔告别后，回首东方，太阳正在升起，天空出现了几丝美丽的红霞，风似乎也不再那么冷了。
这个寒冷的早上，武叔叔用长辈的关心、乡邻的情谊温暖了我，也激励了我，使我感受到人与人之间的情谊与生活的美好。我暗暗下定了决心，就像他说的那样，我要好好学习，不负这世间种种温暖。
