看这个影片纯属巧合，之前看片都是看了宣传片，对片子有所期待，今天本想带孩子看《公牛历险记》的，但时间有冲突，就买了《奇迹男孩》。影片讲诉的是天生面部畸形的奥吉，开始和妈妈在家自学。五年级时父母把他送到学校，开始了和同学们接触。因为他与众不同的外表，被同学们嘲笑、排斥。他所在的一个小小的教室却是社会的缩影。因为面部有疤痕，小奥吉自卑，不敢抬头看人，他是看鞋识人。校长安排三个小朋友带他熟悉环境。他从鞋上读出这三个孩子代表着三个阶层。故事由此开始。
奥吉看到一双名牌鞋子，它是朱利安的。他身上流露出的是富人的自傲。他排斥奥吉，嘲笑他。后来被校长请家长，定性为校园霸凌事件。校长拿证据，给家长看，第一张便是班级合照中把奥吉PS掉了。他妈妈却说是她做的，并不认为这是个事。他妈妈说别忘了给学校资助那么多钱，而爸爸说他认识很多朋友。孩子在这样的家庭中成长，道德是缺失的。而杰克穿的是一双不合脚的鞋子。为了奖学金，他选择了一所他不喜欢的学校，心理是抗拒的。他的成长也是矛盾的：他想和朱利安打成一片，同时他又心地善良。在和奥吉的交往中，他伤害了奥吉，自己也不开心，后来选择了善良。而再婚家庭也是这部片子的一条线，米兰达是奥吉姐姐的好朋友，因为爸爸妈妈离婚，她不得不养活自己，而编造自己的身世，使她一度失去了好朋友。而奥吉一家的氛围无疑是我们向往的：妈妈温润、爸爸阳光、姐姐友爱。妈妈为了奥吉放弃了她的梦想。她却没有像中国的全职妈妈那样自怨自艾。爸爸用男人的方式教导着奥吉。而姐姐维娅的心理矛盾可以引起二胎家庭父母的重视：她既深爱着弟弟又嫉妒弟弟，她渴望父母多关注自己一点。
看完影片，脑海里翻滚的是爸妈送奥吉入校和接他放学的场景。老戏骨茱莉娅扮演的妈妈，她的戏全在她的眼里。带孩子不容易，养育一个问题孩子的不易是可想而知的。在家教子，构建孩子的心理和知识框架，首先自己要勇敢、坚强。他们已经为孩子筑建了温暖的港湾。但是为了孩子的前途，他们把孩子推出了家门，犹如老鹰教小鹰飞翔，哪怕断臂摔死。望着孩子踏入校园背影，妈妈的担忧、焦虑、希望全在她那含笑的泪眼里，因为校园的那道门是孩子重生的希望。接孩子放学，第一次是不安，后来看到杰克和奥吉一起畅谈，她喜极而泣。没有语言却胜似千言万语。学校是爸妈精挑细选的，老师无疑也给我们的教育工作者做出表率。布朗老师每月箴言很是暖人。年度最佳：“如果要在正确和善良之间选择其一，必须选择善良。”他也说到做到。当杰克为维护友谊而大打出手时，他选择了善良。校长不畏权势，不卑不亢的做法更是圈粉不少。奥吉很幸运，生在这样的家庭在，遇上这样的校长和老师。而我们一部分孩子就没这待遇。像奥吉的姐姐对奥吉说：“有的人生来就注定与众不同。”但是我们的妈妈却没奥吉的妈妈这份坚持和承担，没有等到花期的到来，就厌倦甚而丢弃了。“”善良对待每个人，因为每个人都在与生活苦战！
