最近主要的任务，是将以前没看完的书完结。
写了几次胡适，但一直没有介绍书名：《喜欢自己所有的一切》。这是作为哲学家的胡适先生的人生包容课，主旨是鼓励大家接受自己的全部，喜欢每一种自己。
人生角色的不同，每个人展现出的性格特质不同。无论在哪个人生阶段，都努力拥有足够应对的人生智慧。终于明白，为什么会说错过胡适，我们便错过了一百年。
《中学生的修养与择业》是胡适应邀对中学生做的分享。
作为中学生，胡适认为应该注重哪些呢？主要集中在修养与择业。
修养应注意两点：学习工具的求得和良好习惯的养成。
学习工具指的是语言文字和科学的基本知识。无论做什么工作，这两项工具是必备的。学习知识，掌握知识，提出质疑，这样治学才能进步。如果一味地遵循原有知识，没有发现不足，社会便无法进步。可以说，中学生担负着社会进步的重任。
而良好习惯的养成，胡适更是说了一句至理名言：人品性格是习惯养成，好的品格是好的习惯的养成。这句话我反复理解了很久，觉得很有道理，很精辟，胡老先生不愧为哲学家，看问题难得的通透。他给大家建议的治学方法集中在四个字：勤谨和缓。
勤：不偷懒，不走捷径，切实去做。
谨：谨慎，不粗心，不苟且。
和：不发脾气，不武断，要虚心。
缓：不要忙，不轻易下结论。
而如何择业，胡适给的建议也特别与时俱进：符合社会发展标准和个人喜好标准。如果社会不需要，如果个人不喜欢，均无法正常择业。
每一行都能出状元，在做好自己工作的基础上再发展一两个爱好，定能有所发展。
这是当年胡适给中学生的忠告，即便是现在，这份忠告依然适用。
