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现在你的婴儿已经是蹒跚学步的孩子了，有了自己的想法，游戏规则彻底改变了！同时它也给家长带来了新的挑战，如果你蹒跚学步的孩子在打你，咬你，甚至是你的朋友。但是，在你开始怀疑自己哪里出了错或者开始为糟糕的养育方式而自责之前，以下是你需要知道的。
1.他们正在探索他们的身体及其影响
虽然看起来很难相信，你的孩子的暴力倾向是他们发展过程的一部分。所有的幼儿都会在某个时间点撞到别人（是的，不管你做什么或不做什么！）。他们基本上是要抓住自己的身体并探索它的影响——当你挥动你的手接触到某个东西或某人时会发生什么。现在，如果你用更大的力量挥动你的手臂怎么样？…你明白了。所以从本质上来说，就像这个阶段的所有新事物一样，你的孩子和他们快速成长的大脑正在尝试。当然，很快，他们就会意识到这会引起反应和大量的关注，尽管是负面的。他们如何处理这一问题，以及他们是否会继续袭击，将取决于其他因素。
2.他们缺乏自制力
在18个月左右，你的小宝宝会被扔进游泳池的最深处，因为关系和交流都是如此。他们正在学习说话和走路。他们周围的人的圈子也在扩大——他们不得不与兄弟姐妹和玩伴的互动，甚至在游戏组和公园里导航。一方面，他们的大脑在教他们如何表达自己的个性，另一方面，他们还没有发展出许多技能。
你的孩子没有自我控制的概念，也不明白他们不能做任何他们想做的事。这通常意味着他们会本能地表现出他们所感受到的情绪，不管是愤怒还是沮丧。这种攻击可能在他们2岁左右达到顶峰。只有3岁后，孩子才开始发展自我控制能力，即便如此，这也是一个漫长而缓慢的过程。有趣的是，大脑中参与自我控制的区域直到青春期结束才完全成熟。
3.他们缺乏社交和语言技能
一个蹒跚学步的孩子还没有掌握必要的语言技能来“告诉”你他们的感受或处理一个社会上不舒服的情况。很自然地，他们表达自己的身体和可能表现为某种形式的暴力。他们还没有吸收到阻碍我们成年人的社交礼仪和规范。但不用担心，这些技能会慢慢地但肯定地学会的
4.他们缺乏同情心和远见
2岁半以下的幼儿看不到自己以外的任何人。他们仍然不知道如何关心别人的感受，也不知道打别人会受伤。在这个年龄段，孩子们仍然把他们的玩伴视为可以随意处理或错误处理的对象。当一个朋友在被打或被推后哭泣时，他们可能会感到难过，但他们无法预见这样的后果。
5.他们正努力应付不断变化的环境
当你的孩子的世界从家庭和家庭发展到包括游戏组、游乐场和幼儿园，他们可能会感到适应不同环境的压力。当他们不能随心所欲地控制自己的环境时，表现出来或咄咄逼人可能是一种本能的主张独立的方式。打或咬一个有他们想要的玩具的玩伴，或者推一个挡着他们的路的兄弟姐妹，这可能是他们知道如何处理这种情况的唯一方法，尤其是当他们第一次遇到这种情况时。在某些情况下，这可能是一种想要尝试的情况。例如，如果他们撞到人会怎么样？这个人会哭吗？另一个玩伴的反应是相同的还是不同的？
6.他们在测试边界
你是和孩子相处时间最多的家长吗？这可能使你成为不良行为的主要目标。事实上，这有一个“好”的理由。根据专家的说法，主要的照顾者通常是幼儿最愿意表达强烈或强烈情绪的父母。在你身边捣乱最容易，因为他们觉得和你在一起最安全。此外，你孩子的大脑正在快速发育。他们开始理解人际关系，以及他们能把事情推进多远。从技术上讲，他们正在测试边界。
7.他们饿了，困了，或者不舒服
许多蹒跚学步的孩子因为可以控制的外部触发因素而变得咄咄逼人。它们可能包括：
饥饿：饥饿的孩子可能会行为不端，因为他们可能无法理解或传达饥饿或口渴。
睡眠不足：一个睡眠不足或仅仅是单纯的疲劳的孩子肯定会表现得很糟糕。
健康不良：身体不适或可能患上某种疾病的孩子极有可能易怒，有时甚至有点暴力。
注意力不足：被忽视或感觉被忽视的孩子可能会采取行动来引起注意。
8.他们在模仿照顾者
关于儿童对父母，特别是母亲的暴力行为的研究表明，儿童对父母的暴力行为（ＣＰＶ）在幼儿中最高。CPV也经常被发现是家庭暴力的反映。这可能是父母之间的暴力，身体虐待，或体罚方法，用来管教孩子。在没有亲子暴力的情况下，CPV是很少见的。经常被父母打屁股的幼儿在后期也更有可能表现出攻击性。
9.他们正在模仿在电视或游戏上看到的暴力内容
考虑到当今数字媒体的普及，过多的屏幕时间和数字游戏对幼儿的行为有影响也就不足为奇了。电视节目，包括大量的喊叫，推搡和殴打对孩子的行为也有影响。正如一项研究所观察到的那样，玩暴力虚拟游戏的幼儿比玩非暴力虚拟游戏的儿童在游戏后更有可能具有攻击性。
用这些步骤来管理暴力连环
不管幼儿攻击性行为的原因是什么，它都是可以控制的。你需要知道的是：
1.冷静而坚定地阻止他们：如果你看到你的孩子打，推，吐口水，或咬另一个孩子，立即阻止他们。冷静地去做，否则你的反应可能正是他们需要的动力。如果有不公平的情况，试着让他们冷静下来再去解决。这将使他们安心，并向他们展示下一次如何解决这个问题。当然，你可能需要一次又一次地这样做，直到它沉入。但诀窍在于始终如一。永远不要忽视他们表现出来的理由。
2.将行为与受害者的感受联系起来：幼儿没有能力理解他们的行为如何影响他人。重要的是要试着让他们明白，打击伤害和打击不是解决问题或情况的最佳办法，无论是分享玩具或报复被推或推。
3.尽量避免冲突：如果你的孩子在和另一个孩子玩耍的时候突然发作了，试着移除那些引发冲突的玩具。如果是他们攻击的兄弟姐妹，试着去理解是什么触发了这些事件。是在娱乐时间，吃饭时间，还是看电视的时候更猖獗？如果打人的情节过于频繁，让人觉得不舒服，那就教你大一点的孩子走开或呼救。一直以来，试着告诉你的孩子不要打。你也可以通过让他们清楚地知道下一步的计划是什么——比如说，让他们知道他们只能在图书馆捡到一本书，或者当时钟的小针敲到5点时，他们的游戏时间就结束了。
4.举个例子：千万不要用体罚来管教孩子，用语言和手势来表达自己。孩子更可能模仿你的行为，而不是按照你的指示去做。
5.教育你自己：如果你的孩子的攻击性比正常人高，那就向内看看你的育儿方式。例如，教育自己如何使用有效的非侵略性方法来管教孩子。如果情况失控，可以联系朋友、家庭成员、老师，甚至专家，集中注意力在压力点上。
6.耗尽所有的能量：鼓励你的幼儿通过大量无组织的游戏消耗掉所有的能量。户外最好。另外，要确保他们不饿、不累、不舒服，所有这些都会引发这种行为。
7.管理屏幕时间：美国儿科学会（AAP）认识到当今的孩子是在媒体的包围下长大的，因此建议家长和护理人员制定家庭媒体计划。过多地接触媒体意味着孩子们没有足够的时间睡觉、玩耍、聊天或吃饭，所有这些最终都反映了他们的社交行为。AAP建议幼儿每天最多只能观看一小时的高质量数字内容，而不能超过一小时。作为父母或照顾者，你应该和孩子一起看，帮助他们把网络内容和现实世界联系起来。
8.注意你孩子的行为：如果你的孩子在成长过程中继续受到打击，你需要排除其他的发育问题。例如，是一个感官问题（比如对光线或噪音的厌恶）触发了这些情节。幼儿的行为问题应该随着时间的推移逐渐减少。如果你担心发作的频率或强度，以及它妨碍了孩子与他人互动的能力，请寻求帮助。
归根结底，你必须意识到无论你做什么，克服这种行为都需要时间和耐心。最重要的是不要反应过度。通过大喊大叫或打屁股来回应会适得其反，因为他们会把侵略看作是一种可以接受的方式来吸引注意力和解决冲突。最后一句话，坚持你的纪律方法。学步的孩子很聪明，他们会很快意识到，除非他们控制住，否则你不会屈服！
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鱼妈介绍：
前外贸精英，帮助客户从个体户成为行业前5公司；
前印度网红，曾与宝莱坞女星Daisy Shawn一起上过印度电视台及多个报纸；
曾是医药大学学子，如今是全职宝妈一枚，与你一起快乐育儿。
