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中午上班，到学校，发现家长的车在校门口，忙给他打电话。他说，局里开会，会议结束，我们站长邀请他来参观我们的幼儿园，顺便送我们站长回单位。
家长与我们站长是关系极好的铁哥们。他们都是站长，在许多工作上都是互通有无，相互商量，彼此出谋划策。
明天下午还要开会，家长晚上又回来了。我们一起去外边吃了饭。饭后，步行回家，边走边聊。
谈论到了幼儿园的布置装饰工作。家长说他们的幼儿园老师这一周每天晚上加班到十一点，家都没回的。他每天都会去检查，发现不符合要求的地方，提出建议，第二天再去，老师们已经整改。
我们的老师们也加班，但下午最迟的一次就是加班到七点，中午没有午休。其他时间都是在上班时间做准备工作。
站长去过两次，只在门口看看，说你们弄好，再不置一词就走了。具体怎么弄，大概他也不懂吧。校长来的倒是勤，但也没有实质性建议。
家长又说到今天局里开会，他问我们站长幼儿园的五大区域是什么？我们站长说不上。局里领导询问幼儿园的占地面积，建筑面积，家长张口就来。我们站长说不上。又问到站上有多少个副高，多少个中职，家长也是毫不含糊，我们站长却含混其词，说不确切。
我不由得很感慨。这就是用心与不用心的区别。家长说我们站长只是没用心，他是老牌师范生，脑瓜子聪明，记忆力也非常好。
也是，当年的师范生都是优中拔优的学生。
但工作中用心不用心就是个态度问题了。
家长对数字非常敏感，凡是涉及到数字，包括电话号码，他都能记得非常清楚，这点我非常佩服。他的数学学得好，对算账，包括食堂做饭的米面油，平时房屋面积的测量，平时购买东西，冬天购买取暖煤炭等等，凡是算账的事，他都能快速计算出来结果。在这方面想要糊弄他，根本不可能。
主要他在这方面也非常用心。
