2020年5月30日，我们再次相聚在云端。这一次吴虹校长请来了任剑琼女士。
在与任女士的对话中我了解了种子计划；清晰了到底应该与孩子如何相处；更进一步体会到了U型理论。
一、种子计划
任女士用自己的眼界与格局给大学生们另一种机遇与选择，希望这些年轻人向下深耕而后向上攀登。
其实大学生自古就是一个活跃的，嗅觉敏锐的阶层，但是他们看世界时往往是一些碎片化的，缺乏整体的眼光，或许正是基于此，任女士即是对这些大学生进行引导，让这些富有活力与创新的年轻人看到世界的整体，进一步激发其内在的潜能。
二、与孩子相处
我们似乎习惯了与孩子家长式的相处方式，然而随着社会的发展，现在这种相处方式可以说越来越不符合社会发展规律和孩子的生长规律了。记得之前我看了一本叫做《小老鼠忙碌的一天》的绘本，其实就是在告诫我们对孩子应该呵护孩子的梦想，尊重孩子的选择。之前吴校长建议我们看的《出路》中的袁晗寒，她的成功很大一部分也是父母呵护她的梦想，尊重她的选择的结果。还有好多书籍和实例也越来越多的谈及这个问题。可是就像《U型理论》中提到的，我们多数人看到了问题所在，然而依然遵循老路。
任女士对孩子教育的成功源于看到了问题，并积极改进自己的行动，从而与孩子形成了平等的朋友关系。
三、对U型理论的体会
在与任女士对话的过程中，我进一步感受到了U型理论在我们生活中处处可见。
任女士离开高企，创办种子计划应该正是关注、扩展、深化、创造这个U型的表现吧。
任女士对大学生的引导，给这些年轻人更多的机遇与挑战，我觉得应该是属于“极少部分人看到信念所见”。也就是《U型理论》中所说的学习与变革的3、4层次，重构思想，走向正在生成的未来。
然而任女士所做的种种，我都能深深的感受到她内心的爱。她对社会撒下爱的种子，她对青年一代撒下爱的种子，这些种子最终开出了像梦一样的花。
