一、平时多跟孩子讨论学校的人物关系，经常问以下问题：
今天你们班谁干了什么让人佩服的事?
谁干了什么让人鄙视的事?
哪位老师是什么样的人?喜欢什么?讨厌什么?
哪位同学是什么样的人?喜欢什么?讨厌什么?
你和谁冲突了?怎么冲突的?那你应该怎么办?
你被谁误解了?怎么误解的?那你应该怎么办?
二、面对爱提问的孩子，父母最佳答复模板：“哎呀，这个我也不知道。”
“哎，这个问题还真的很有意思。”
“要不这样，咱们分头研究研究。“然后再一起讨论好不好这个？”以研究导向的阅读，在日常生活当中占比越高，或者是说在日常阅读当中占比越高，垃圾输入的可能性就越小。
三、平时要把这两句话放在嘴巴，反复跟孩子说。“你现在是大人了，要自己决定，并且，自己承担后果。”“你要是不知道该怎么判断，那么，我们一起琢磨琢磨······”
四、请你尽早告诉你的子女这句话，这句话非常非常的重要，这句话是这么开头的：【你现在已经是大人……】
你把这句话在家里练一万遍，然后你对孩子说：“你现在已经是大人了，虽然我们对你没有要求，你得对你自己做的事情负责，你得对你自己的选择负责。你不知道怎么做，我可以教你；你不知道怎么选，我可以帮你。但是，你搞清楚，你现在已经是大人了，你做事是为自己做，不是为了满足我们的要求，我们对你没要求。”
五、面对物资稀缺，一定要自己先明白：这世界上的物资永远是稀缺的，永远是不够用的······
“不是什么东西只要你想要就可以有的。”
想要的得不到，是人生常态。
告诫孩子，其实更是告诫自己。
六、面对世界上发生的坏事，不要回避一切不好的、丑恶的、阴暗的那一面，要经常与孩子们讨论坏事。都发生了什么，怎么发生的，为什么发生的，如何做才能避免，如何想才更好，等等。
与此同时，也要经常与他们一起分析坏人，他们的出发点是什么，他们怎么走上这条路的，如何躲开他们，万一遇到了又应该怎么办，等等。
对“无解困境”的理解，是一个人拥有真正的勇气的基础，也是一个人真正勇于承担责任的基础。
