今天分享的专题是我能换位来思考（同理）
换位思考就是理解别人的想法、感受，从双方的立场来看待事物。它需要人暂时放下自己的主观意识来理解别人的观点，了解之后才能真正开始换位。
活动目标：了解遇到事情不仅要考虑自己的想法，也要照顾到别人的想法，要站在对方的角度上想一想。懂得只有站在别人的位置上换位思考，才能更加理解人，关心人，才能有足够的爱心去帮助别人。
活动理念：三年级的学生自我意识逐步提高，常常出现取消别人、幸灾乐祸、起哄不良行为。他们以自我为中心等认知上的偏差，导致他们在处理人际关系时常常出现问题。“用希望别人怎么对待你的方式去对待别人”为理论依据，引导学生尝试换位思考，帮助学生逐渐掌握正确的人际交往技巧。
活动过程：
1、热身阶段：贺卡的启示
同样的贺卡不同的人会有不同的选择，并且都有自己的理由。我们称为站在自己的角度上思考问题。从别人的角度考虑问题，才能达成一致意见，这就是我们在生活中遇到问题时的一种思考方式：站在他人的角度思考问题。
2、转换阶段：多目与大雄
考虑问题只从自己的角度出发很容易引起冲突和矛盾，假如站在他人的角度想一想，许多问题就很容易解决，并且也能让对方都感到愉快，赢得友谊。我们把这种从他人角度看问题的方式称为“换位思考”。
3、工作阶段：走进生活
生活万花筒—给自己把把脉
4、结束阶段：多替别人想
播放歌曲《多帮别人想》
常把自己当做别人来想问题、想事情，你会收获一份好人缘，交到一大批好朋友。在活动快结束时，送大家一句话，换位思考，让我们的距离变得更近。
