专家的言论和论著都无法解决现实的具体问题，因为理论是定论，是抽象的，而现实不是这样的。

 家长问Ellen：我家孩子一直很乖巧，我们亲子关系一直很好，但是孩子突然进入了青春期，情绪起伏很大，有的时候发脾气，孩子自己也无法控制，会抱着我哭，我好难受，给我推荐一点书吧。

Ellen是什么性格？一点就着，孩子的事，家长的事总是第一。

于是真的开始搜解决方案，文章，心理学家的理论和文章。

但是——都不满意。

不论是网络公众号文章，还是心理学名师的说的话，都不符合这个家庭的现状。

网文的归因和专家的归因都是：家庭的问题，家长的心态问题。

 但是，原因和现实都不是这样的。

Ellen知道自己的学生和学生家长的真实情况，他们都很好，很nice,从来没有拿成绩和学习当成头等大事，家庭里没有额外给孩子压力，学校也很好，更没有不好的教育观，家长和老师面对孩子没有不当的处理方式。

一切都正常，怎么能把“这口锅”直接给家长背呢，孩子的表现都是家长和家庭的原因，把事情简单化了，而且冤枉了无辜的善良友好的家长。

这样的孩子和家庭，Ellen遇见了不止一个。

X奶奶说，这个孩子最近一段时间都是这样，孩子爷爷说他——变tai ,

再平常的一句话，孩子就是听不进去，比如“吃饭了”

就这么一句话，孩子竟然觉得不对，我们现在说什么都不对，不说也不对，说了也不对，叫孩子吃饭，孩子就是不吃饭，但是过了一定时间，自己饿了，然后自己去吃两碗饭。

上课也很明显，原来很活泼积极的孩子，突然就完全不开口了，而且很容易生气，敏感，暴躁，委屈，觉得自己很憋屈，Ellen让孩子哭

“难受你就哭吧，说说你的委屈吧”

结果孩子说出来的话，我们任何一个正常人都很难理解

那么高大的孩子竟然指着课本说“昨天Y应该读这句的，结果他读了我要读的句子。还有**也针对我。”

Ellen是老师，我还看不清事实吗，根本没有任何人针对他，只他自己幻想出来的事情，但是不能这样说。

你怎么也不会相信，孩子会把这样的事情装着心里很久，还觉得委屈，难受，甚至郁闷，流泪。

而进入青春期的孩子到底多大？

青春期的敏感，暴躁，叛逆来得越来越早，我们不知道原因是什么，但是现实却是如此，原来中学生到初三也许会有这样的表现，但是现在小学生和初一的学生已经有这样的表现了。

整个家庭都进入“紧张”的寸草不生的状态，怎么办？

Ellen想告诉大家——

唯一的办法：平静的面对孩子，不要妥协，不要骄纵，不要过度卷入争执，这个时期会过去，不是家庭的错，不是父母的错，不是孩子的错，不要责怪谁，不要自责。

而一定不要做的事情，Ellen希望叮嘱您：

1 不要和孩子理论，因为他们的敏感劲一起来，说理无法控制，那些看起来根本就说不清的事情，永远无法说清楚，比如一个英语句子谁读的事情，哪有绝对的对错，又哪里值得日思夜想，还能痛哭流泪，这些我们不要觉得奇怪，不要议论孩子，平静的面对孩子，接受孩子。

2 不要一切依着孩子，这个阶段的孩子本来就在小胡同里思想不断打转，而且特别容易非黑即白，不要卷入任何这样的争论中，没有必要。

3 给予孩子安全感，关注孩子，但是不要过度关注。

是让孩子影响你，还是用你的平静，家庭的能量，老师的能量去影响孩子，我们一定要有定力，万万不要陷入其中。

完全被孩子的情绪起伏波动牵着走的话，家庭就没有安宁了，班级也没有安宁了，这样，孩子也会越陷越深。

有的高中生仍然在深陷其中，Ellen和高中生也聊了这个事情。

“你的同学里，有没有进入青春期的，特别敏感——”

“有啊，我的朋友会在电话里破口大骂自己的父母，但是T一这么做，我就把电话放远，等T发泄——”

你看见了，这个高情商的高中生如何面对自己朋友的，不理论，不理睬，不陷入其中，正常处理，旁观者清。

青春期的孩子，很难相处，他们会觉得自己特别孤独，憋屈，委屈，容易爆发情绪，会哭，会生气吵架和沉默，以及对小事情上的是非极其敏感，虽然不一定每个孩子都会经历这些。

如果你遇见了这的情况，不论您是家长，还是老师，记得：平常心。

平常心，平常心，平常心。

不要激化孩子，孩子的内心本来就有巨大激荡，他们需要平和的环境和平静的对待。

还有哪些做法，对青春期的孩子有好处？

素描，非黑即白，没有什么比这个色彩更好了吧。

大自然，大自然的治愈能力远远大于我们的想象，因为我们距离大自然越来越远了。

人际交往，有朋友的孩子，有更多人生的支点，朋友的同辈影响力一直不容忽视。

时间是解药，陪伴是良方，平静是秘诀。

祝福每个青春期的孩子少点痛苦，每个遇见这些孩子的大人都要学会如何和他们相处，他们会长大，不要和他们过度计较，原则永远不要动，做错了的事情需要付出代价和承担后果，不能为所欲为。