晚上让包子泡脚后，洗小裤裤。
洗脚的时候，他把水弄到地上。
我和他说：擦脚，把水倒了，地上的水拖干净后，去洗小裤裤。
很快他回到床上，我和老大都发现，他应该没有拖地，那么小裤裤自然也没洗。
于是同时说让他干什么。
过了一会儿，他拿着小裤裤说怎么晾，我第一反应时，这么快洗完了，问他有没有洗干净，然后又问他是不是没拧水，因为过于湿嗒嗒。包子说已经很用力过了。
得到包子的“肯定”回答后，才说挂到阳台上去。他说害怕，那就先挂到卫生间暖气上吧。
说完后，我突然想到，如果是包子拿着一幅画或者一个手工过来，即使不那么像样，我们也一定会夸赞和肯定。
那么看他拿着洗了的小裤裤，为什么会质疑和否定。
是因为洗小裤裤或洗袜子，是生活中实实在在的小事，不是画画做手工一样的“创作”？
可是，关于生活实实在在的小事和技能，不应该首先被看见和肯定么，然后再纠正和教会。
