天才不容易出现，不是天才太少，是因为天才太容易被扼杀。
儿童是脆弱而无助的，他们的天赋需要激活，也需要呵护，家长在孩子的成长中需要成为孩子进步的助推器，又要成为他们的保护伞。
每个人都是带着一些自然给予的特殊密码出生的，自然给你一条鲜活的生命，一定会同时在你的生命中注入某种天赋。。种天赋蕴藏着表达潜能，能不能生根发芽开花结果，还是要看外部是不是提供了适宜的条件。教育的成败常常在生活细节中，正是家长和老师的一些小动作，划分出了孩子才能和命运的不同档次。胡乱评价孩子，随意改造孩子，这是教育中的蠢行。
培养孩子专注力，这是个伪问题，注意力不需要培养，越培养越涣散，不打扰就是最好的培养。以无痕的教育之法达到有迹的教育之效。理解这一点有时是一张纸的厚度，有时是一座遥不见底的山的高度。距离有多远，这取决于家长在多大程度上愿意学习，愿意反思和检讨自己。
儿童的潜能并非脆弱的不堪一击，他常常有一种顽强的力量。只要能为孩子提供良好引导，孩子的潜能往往就不至于被磨灭，甚至有可能被刺激的更有张力。孩子的成功除了自身的天赋，至少需要要么有懂他的家长，要么遇到理解他的老师，人生只要获得一种幸运，牛顿就不会成为牛倌。
