杂谈·也聊教育 // 鸣鹿原创
发现孩子满身优点
从某个角度来说，教育就是不断去发现孩子满身的优点，并不断发扬和强化。
一位作家说过：“人人都是天才。”的确是这样，在我们的眼里，每一个孩子都是天才，只不过不是每个人的潜力都被挖掘出来而已。呢么如何挖掘还自己的潜力呢？
首先，要让孩子的潜力充分发挥出来，我们要帮助孩子去发现自己的有点，让他们觉得“我能行”、“我最行”、“我更行”。孩子的自我发现比别人教导更重要。“世上没有笨的孩子，只有潜能尚未发挥出来的孩子”，让孩子学会自我发现，看到自己都有点和长处，就是父母和老师的责任。
因此上，每次开家长会，我都会讲班上哪些孩子进步快，哪些孩子更有潜力，我从来不去当众说谁谁谁哪些地方不好，哪些地方要改正种类的话语，因为那样很容易大既然，让孩子丧失信心。我也经常跟家长们唠叨，所谓的成绩差的孩子，其实也是很有潜力的孩子，他们索然看起来不怎么样，只不过是他们在考场上还没有发挥好罢了。
作为老师，我是从来都不以分数论英雄的，而是真正“以人为本”，相信每一位孩子都是天才。这样，不仅让父母有面子，还让孩子有自信。
我总是想方设法让每一个孩子们都能主动去发现自己最强的地方，让他们相信自己是天才。因此，在我的班级里，孩子们都能或多或少发现自己的“潜力”，因而变得格外自信。
人生于世，谁会以自己的短处作为生存条件呢？每个人都应当扬长避短，让自己充满自信和动力。一个人如果经常展示自己的长处，别人就会认为他行，自己也会向更行的方向努力，从而变得更行。
作为家长和老师，我们要大力引导孩子成为一个善于发现自己长处的人。事实上，不少的家长总是羡慕别人家的孩子，总是觉得别人的孩子是天才，自己的孩子像个蠢材；别人的孩子是金子，自己的孩子是沙子。这种看法是非常有害的，倘若不改变，即使自己的孩子几遍是天才也会被变成蠢材。
所以我们最重要的是要学会去发现孩子满身的优点，用欣赏的眼光，去欣赏孩子，发现孩子身上没一点闪光的地方，发现他们的满身优点，引导孩子趋向更加优秀，让孩子成长为真正的天才。
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