雨天。
今天的素描课，老师速写点评。
上次的两张练习，一张有许多花盆、植物，姑且称之为“花园一角”吧；另一张有篮子、花生、玉米等元素，暂称为“篮子里的花生玉米”吧。
徐同学的“花园一角”笔法松弛，十分舒展，篮子里的花生玉米则太认真了，以至于比较拘谨。
老师主要从速写笔法来说，铅笔只是打底，框定大概轮廓，而不要过于细致，钢笔不要去描线，而是要注意笔力流畅、注意顿挫。这其实与国画起形一样的道理。
周同学的速写一如素描练习中细致，颇有点古典钢笔画的味道，“细致如果做到极点，它也会形成另一种风格。”老师笑哈哈地说。
李同学的作业呢，“我是偷懒的，没有周同学那么细致。”李同学一边说，一边递上自己的作业。
“偷懒得法也是艺术。”老师把作业夹在白板上，“看，李同学的偷懒之作看上去十分舒服，好看，那就是一幅好作品。”
“看这张，”老师指着篮子中的花生玉米，“这张图一看这个篮子以及里面的事物这一块吸引了我们的视线，这一块就是视觉中心，而原图是篮子中下及这一堆花生是视觉中心，李同学在明暗关系上做了调整，使视觉中心发生了转移，这就是作者作品有了自己的理解和创造，倾注了作者自己的感情。”
我这时才发现，花生不是在篮子里，而是在篮子一侧。这张密密的线条太多，看着就心乱，我舍弃了没画，也没看仔细。
老师一一点评过来，很有意思。总之，不同的人画同一片风景，画出了不同的风格，就像不同的人，看同一个地方，看见不同的风景。
我交的是花园一角同一风景的不同色彩，蓝色钢笔，铅笔，棕色，淡彩。
老师说，铅笔的、棕色的这两张要比蓝色钢笔的好，好在笔法松弛。
的确，蓝色钢笔有一半是在课堂上画的，第一次画，铅笔打底略微仔细一点，反而有所约束。
“钢笔淡彩，由淡到浓，要注意虚实……”老师说，“你下节课把工具带来，我画给你看，最好的学习方法就是看着我画。”
