晨光爬上窗台，打开电脑，这周兵荒马乱的时光又在脑海里鲜活起来。
本周大合唱与讲故事比赛接踵而至，排练日程与课堂节奏全被打乱，每日的日记交流，不得不暂时按下暂停键。
昨日是周五，我和孩子们终于有机会交流日记内容。孩子们的眼里还带着合唱失利的低落，其实，那晚我也躺在床上辗转反侧，难以入眠。
翻阅同学们的日记，有的同学用颤抖的笔触描绘候场时手心沁出的汗，把舞台灯光写成摇晃的星星；有人画了只垂头丧气的小熊，歪歪扭扭写着"真的好想拿第一"；更有孩子在日记角落画了杯冒热气的咖啡，附言："老师，您嗓子哑了别再喊啦"。还有几个戴着眼镜的"小大人"，工工整整列出队形失误、换气节奏等五条分析，末尾认真写下："下次我们一定能改进！"
这些带着温度的文字，忽然让我读懂了"失之东隅，收之桑榆"的深意。于是在午后的教室里，我轻轻擦掉黑板上的粉笔灰，对那些低垂的脑袋说："比赛就像拼图，结果只是其中的一块，而你们认真排练的样子、互相鼓励的瞬间，才是完整的宝藏。"窗外的风掠过走廊，吹得孩子们睫毛轻轻颤动，我知道，有些比名次更珍贵的东西，正在他们心里发芽。
