在日语许可表达体系中，「～ていい」与「～てもいい」这对语法结构，犹如镜面双生子般存在微妙差异。今天就让我们从语言学角度切入，结合社会语言学理论，...
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90%学习者不懂的“ていい”和“てもいい”差异，你也在犯错吗？
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每周一译99：資料は家にもって帰れるが、現場は家にもって帰れない。(资料可以带回家，但现场带回不了）中日文版的丰田管理理念分享给大家。这也是部门翻译成中文周早会学习内容。内容选自于日文原版《 トヨタが「現場」でずっと繰り返してきた言葉 》若松義...
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每周一译98：改善は永遠にして無限である。(改善是永恒，无限的）中日文版的丰田管理理念分享给大家。这也是部门翻译成中文周早会学习内容。内容选自于日文原版《 トヨタが「現場」でずっと繰り返してきた言葉 》若松義...
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每周一译97：不変の目的があれば、改善は改革につながる。(若有不变的目标，改善最终会变成一场改革）中日文版的丰田管理理念分享给大家。这也是部门翻译成中文周早会学习内容。内容选自于日文原版《 トヨタが「現場」でずっと繰り返してきた言葉 》若松義...
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每周一译96: 風土となるまで、習慣となるまでやり続ける。(将改善干到成为一种习惯为止）中日文版的丰田管理理念分享给大家。这也是部门翻译成中文周早会学习内容。内容选自于日文原版《 トヨタが「現場」でずっと繰り返してきた言葉 》若松義...
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每周一译94: 改善が「改善ごっこ」になっていないか？（不要将改善变成一种游戏）中日文版的丰田管理理念分享给大家。这也是部门翻译成中文周早会学习内容。内容选自于日文原版《 トヨタが「現場」でずっと繰り返してきた言葉 》若松義...
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每周一译93: 「標準」があるから改善か改悪かがわかる（判断改好还是改坏要有标准）中日文版的丰田管理理念分享给大家。这也是部门翻译成中文周早会学习内容。内容选自于日文原版《 トヨタが「現場」でずっと繰り返してきた言葉 》若松義...
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高考日语写作-万能模板高考日语作文怎么写？ 高考日语作文是日语考试中的重要部分，也是考生们最为关注的一部分。那么，如何写好高考日语作文呢？本文将为大家提供一些有用的信...
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每周一译92: 改悪になったら、元に戻すことなく、さらなる改善を行え。(改善要坚持到底)中日文版的丰田管理理念分享给大家。这也是部门翻译成中文周早会学习内容。内容选自于日文原版《 トヨタが「現場」でずっと繰り返してきた言葉 》若松義...
专题公告
日本语（日本語／にほんご），简称日语，其文字称为日文，是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言，也是日本国的官方语言
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