【教学目标】 1.认识思维导图，学会对《简爱》整本书阅读规划。 2.理解阅读策略，并在读书活动中加以运用。 3.借助思维导图，梳理故事情节，分析...
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走进思维导图，走向深度阅读——《简爱》整本书阅读指导1 -
《简爱》——读书须有法过渡语：工欲善其事必先利其器。读书时借助一定的方法，遵循一定的规律，能够让我们事半功倍。 1.读封面，知全貌 拿到一本书时，首先映入我们眼帘的是...
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学习永在路上在高手如云的新单位，如何保持不被碾压、淹没和淘汰，那便是保持学习力，不断的向书本、向身边的优秀同事学习，并不断的调整自我。 所谓学...
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