第一章的主要内容是亲子沟通的核心要素：冲突、情绪、共情、平等、语言、游戏、共赢。通过这一章节的阅读，让我对亲子沟通有了更深的了解，有冲突，要沟通...

1.反思可以将无意识的情绪、想法和行为意识化，进而提高下一步的成功率。反思是成长型思维的表现，重视反思比关注成败更重要。 2.有效反思不是追责，...

1、拒绝是重要的亲子沟通技能，它有助于发展孩子的能力，形成社会规则，建立人际边界感。“不尊重的拒绝”和“不拒绝绝”会让孩子对拒绝产生错误的认识和...

1.家长需要给孩子提建议，但前提是要先把握好角色定位。如果家长是建议者，就只提建议，但不做期待，更不要求孩子必须按照自己的想法去做。如果家长是决...

1.孩子的长大是需要批评的。被批评虽然痛苦，但却能激发突破自己的动力，不批评反而剥夺了孩子突破和成长的权利。批评是一种现实反馈，可以帮助孩子修正...

1.鼓励不是随意的一句夸赞，不是几个华丽词汇的堆积，是发自内心的相信他可以通过努力做出改变，是发自内心的相信他在努力，也是给他未来的行为树立的一...

1.家庭中每个成员都值得被感谢，感谢不是一句客气话，而是自我价值感的体验，是一种相互间情感的表达和爱的传递。感谢包括三方面的内容：帮助、贡献和努...

参加读书会不是第一次，但参加如此特别的读书会却是第一次，我们不仅自己读，还分小组进行讨论，共创微课视频，这是思维的碰撞，这也是我觉得最最特别的地...

1.作为老师，作为家长，这本书为您带来了怎样的收获？ 我是两个孩子的爸爸，这次的共读，让我了解了亲子沟通的那些事，里面的很多场景也在我的生活中偶...

这个寒假相比以往的寒假更加充实，因为我参加了寒假读书会，这个读书会相比以往的读书会又更特别，因为这次的读书会不仅要读书、交流，还要共创微课！是不...