交流这一年 - 文集

交流这一年

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交流这一年（39）：感恩高兴的，想通烦心的。
今天早上7：20到校，改完作业，匆忙去上第一节课，因为自己是交流一年的，排课表的时候可能尽量都把第一节课换给我了，因为第一节课要早到，而...

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交流这一年（38）：学生帮我找到东西
今天的课程是一堂连堂课，下面还有课，下课的时候。我拔掉U盘，再拔掉遥控笔的接收器时。有学生过来问我的题，然后不小心接收器掉到下面去了。讲台...

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交流这一年（37）：今天听了二节课的收获
第一节课《神经调节的基本方式》板书设计：简洁，精炼，概括，动态膝跳反射（学生相互操作）感受和体验动画（拖动某个文字进入指定到的某个区域）希...

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交流这一年（36）：计时还是计件、机会还是任务
一、计时和计件前一段中午吃饭的时候，一位老师问我：听说你们学校那边每天都要打卡？我说是的，每天三次打卡，早上8点前签到，中午两点之前签...

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交流这一年（35）：电话回访学生居家学习
上了一段时间的网课，学校要求每个科任打几个电话给家长或者学生了解学生在家学习的情况，提示打电话问的内容大概是：最近状态作息是否规律居...

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交流这一年（35）：1班科任老师会议
昨天下午最后一节课，年级集中了1班所有的科任老师开了会议，二位级长和年级的行政参加了会议，简要记录一下会议的主要内容。班主任首先提...

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交流这一年（3４）：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
昨天晚自习值班，在这个过程中，批改了二班的作业，整体不错，后来找错的同学聊天，发现第５题较多同学选错，一问才知道错的原因。附上原题 5. (20...

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交流这一年（3４）：备课组中考复习要点记录
１、最迟下周一开始复习，先复习传染病和免疫。２、增加优秀生人数，尤其是300名到500名之间的，尽量要多抓一下。３、700名之前的抓一个算一...

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交流这一年（33）：假期作业反思
收上来的寒假作业差别很大，有的学生做完布置的，还主动做一些，并且更正答案用红色的笔，有的学生按要求做完，没有更正，有的学生只做一部分，而有的只做...

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