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  • 一 咖啡馆里很幽静,播放着古典的乐曲。幽暗的灯光下,只有两对恋人相互簇拥着,挤在卡座的角落里窃窃私语。就在靠门口的一张桌子旁边,坐着一个女孩子,...

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  • 守望

    第十三课作业 这是一条算不上热闹的小街道,没有熙熙攘攘,但也总免不了这样的人来人往。有固定的两三家店铺,再往前走有一个小学校。对面有个极小的小花...

  • 环境描写(一个小插曲)

    十二课作业 那天考试我从导航上搜到9路车时,发现它正飞驰着去靠近站台。旁边人行道上全是快如子弹的电动车。我一边打着手势,一边躲避,一边狂奔着往站...

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  • 第十一课作业设计一个故事情节,要有让人读下去的悬念。 “奶奶,奶奶!”“奶奶,奶奶!” 是孩子欢快的叫声,云心迷迷糊糊睁开双眼。眼前的景象她说不...

    2.7 228 6 11
  • 心理描写

    第十课作业写一段心理活动,看出这个人的性格、年龄、性别 王总迈着平常轻盈又有力的步伐,经过老石的办公门口时,停住了。老石一抬眼看见王总,惊得他刷...

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  • 作业1

    作业一:写几段对话,具体如下:(1)一对恋人对话,注意是年轻人。 这家串串店里,围坐的全是清一色的女孩子。边上是三个很要好的女同学,穿黑衣服的女...

  • 作业2

    (3)一对母女对话, 小区的过道上,一个短头发穿一身浅灰色套装的女人,正蹲在路边跟妈妈视频聊天。她白白的皮肤,红唇洋溢着笑意:“妈,我这两天先不...

  • 人物描写

    读写营第八课:第一段,女性20-25岁,城市女性; 今天是她大喜的日子,25岁了,她终于等到了这一天。神圣的一刻马上要开始了,她着一身洁白的婚纱...

  • 关于网名

    读写营第五课作业 一直觉得自己的名字无甚可写。每次看到别人好听的名字,总会多念几遍细细品味一番。但自己就想不到那么诗意又有深意的名字。往往回头再...

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