的寻找之路相当漫长，因为一个人能确定自己的核心竞争力起点P就很不容易。即使我画出了上面充满交集的四个饼图，看似勾勒了一个理想模型，但回顾这20年，我寻找P和D的难度大概是画出这个交集图的10 000倍。
先要克服虚荣，有时候，你以为你热爱的是这件事本身，其实你热爱的是这件事背后的虚荣。那么当这件事有一天无法带来预期的荣耀或荣耀不能再满足你时，这件事就很难继续维持下去。
我们在第一章通过追悼会策划表测试过什么是真正的毕生热爱，在这里是寻找D的一个重要参考。通俗来讲，当你在房间独处，谁也看不见你，当做这件事可能不挣钱，也暂时没人知道，你依然默默很乐意的时候，这件事向前指向的终极目标就应该很接近D了。
就像我大学专业选择播音主持一样，18岁的时候我幻想有一天美美地坐在电视屏幕里，大家都看着我。这就是典型的虚荣心，大家都看着我干什么呢？我其实并不会给看着我的人带来价值，我只负责提供朗读价值。给看电视的人带来价值的部分是播音员念出来的那些内容，而那些内容里描述的、足以形成新闻的事是另外一些人做的，那么我是不是应该直接去做那些有价值的事呢？
大家在探索D的过程中，遇到的第一个痛苦很可能和我的一样：所学专业和技能暂时集中在P，同时模模糊糊有个D,D虽然还不能具体描述成使命、愿景、价值观，但是有一点可以肯定，这个D基本和眼下的P没关系。当初我意识到我的P是对着镜头表达，而D似乎是创造能给人带来价值的作品时，就辗转反侧，越想越痛苦，感觉专业没选好，后半生都要荒废。人生明明刚开始，放眼望去，却看见各个行业热气腾腾，各路精英跃跃欲试，唯独我渺小而没有方向。
但我现在认为，在高考填报志愿阶段就为自己选好毕生的方向这件事一点都不现实，18岁时我们为自己选择的是大学、城市和同学，这些分明是一种基础的人生秩序；选择的是在什么节奏中生活，与谁为伍，接受哪个学科的基础认知。在顶流的大学里，这些认知和秩序已经融汇在校训和校风里，体现在前辈和优秀同学的行为上，最后普遍的卓越成绩都是认知和秩序带来的结果。18岁的时候我们努力高考，是为了把自己送进那个环境中去。
无论最后把自己送入哪个环境，无论修习什么专业，四年之后，所学专业和技能也只是暂时集中在P。只要前面还有时间，我们就有选择。为了追求D，为了建立新的P，环境和专业没给我们的，我们可以自己给；为了后半生，我们可以重建秩序。
既然寻找理想D和建立新的P的路程是漫长的，就得设法接受在很长一段时间内，自己的人生终极等式曲线可能会呈现第二种人生图表的样子。事实上那张图表就是我21~35岁的图表，在每个行业方向上探索一段时间然后又转向。我简历上写着播音员、公关公司职员、设计公司创业者、杂志主编，可我到底想干点什么呢？面对这样的生活，关心你的人一定会担忧，你自己也会，有能力的话谁不想踏上高歌猛进的坦途呢？
我大概在35岁时才算真正踏上自己的人生终极等式曲线，但在这之前的路上，在行业与行业的转换中，在“人生可能也就这样了”的自我怀疑中，我还有两个底层信念：
1.只要我不停地做任务，就是在打磨P，只要我不间断地在尝试和思考中了解自己，随着时间推移，P和D会渐渐浮现。
2.只要雪球已经开始滚动，无论往哪个方向滚，都会有雪多雪少、坡陡坡缓的区别，但雪球一定是在增大，只要滚下去，终有一天串起点滴。
