打个比方，你跟孩子说：“你去把IPAD拿过来！”孩子直愣愣地盯着你说：“你不会自己拿吗？”这句简单的对话，展示出的就是支配与服从的关系及其断裂。这个时候，作为支配方的你应该作何反应呢？如果此时你告孩子说：“我是你爸爸，你必须服从我的命令。”那么你就是在借助于父亲的权威在宣告这种权力关系的正当性。如果你跟孩子说：“你如果不拿IPAD给我，信不信我会揍你！”那么你就是在借助于暴力的威胁来维系这种权力关系。
无论是以哪一种方式，卢梭都会毫不犹豫地指出，这只会加深二者的不平等，而且作为服从方，孩子都将失去他的自由。因为按照卢梭的观点，“自由是使自己的意志不屈服于他人的意志，也不使他人的意志屈服于自己的意志。”所以对卢梭来说，理解自由的关键首先在于“不屈从”于他人的意志，卢梭痛恨一切意志的屈从，在他看来：“在人与人的关系上，一个人所能遭到的最大不幸，就是看到自己受另一个人的任意支配。”如果按照这条思路往下想，就会很自然地得出卢梭在《社会契约论》中的核心观点，必须要建立起这样的一种社会，在其中每一个人都不屈从于别人的意志，只有这样，每一个人才真正获得了自由。可是问题在于，既然社会是人与人的联合体，那么联合体的意志就注定与个人的意志有冲突，那么自由到底从何而来呢？
