有个托管小班的男孩儿，7岁，老师说，他妈妈叫他“情绪宝宝”。
为什么这么叫呢？因为他妈妈形容，这个孩子一看到爸爸就情绪失控，吐口水、殴打，骂爸爸“乞丐”。
有次爸爸下班回家，刚进门就被他无缘无故地打，爸爸无奈之下只能用武力控制。
想不到这么做，小孩子变本加厉，对着爸爸不是打就是咬，仿佛眼前的爸爸是仇人，恨不得把他赶出家门。
那一刻在爸爸心里，这个身高还不到10岁的儿子，实在可怕。
如果没有其他家人在身边，他根本不敢随便亲近儿子，也不理解为什么儿子这么“恨”自己。
全家人的态度也是，放任孩子不停吵闹，不断向爸爸发起攻击，以为用口头语言提醒一下就是教育。
结果，既不治标，也不治本，问题始终摆在那里，愈演愈烈。
他的问题行为很明显和家里人的做法直接相关：
朝爸爸吐口水，不停殴打爸爸甚至抓爸爸满脸伤痕时，没有一个人明确告诉他“打爸爸是错的”，更不用说惩罚。
知道他“又”打伤爸爸，妈妈也只是轻描淡写问了几句就开始逗他玩。
就算爸爸受不了，出手制止打他，结果还是以爸爸一句“我不理你”主动退让，自然是以孩子完胜告终。
这个年龄段的孩子，心智不成熟，语言表达能力有限，很多负面情绪往往源自他的心理诉求没被满足，只好通过激烈的行为表达愤怒和无助。
我们试着站在孩子的角度演绎一下，在他的视角里：
“爸爸老想控制我，管我，我讨厌他，只要我打他、咬他，他就怕我，那我就这么做！”
其实，愤怒，是孩子自我诉求的强烈表达。孩子愤怒时，气势汹汹的表面下藏着混乱、不满，甚至恐惧。对他而言，发脾气是表达内心的诉求，他只是希望别人能看到他，帮帮他，告诉他怎么做才好。
