今天我把明师班的申请资料寄出去不，尽管我知道自己希望不大甚至是没有希望，我依然整理好相关资料，寄了出去。给自己一个希望和期盼吧，生活一旦有了希望...

每个人终究是要面对孤独的，每一个个体，都是从孤独中而来，最终回归于孤独。生命的成长就是这样。一个人只有正视并享受生命的孤独，才会更加强大，也才能...

“学习在窗外，他人是老师，世家是教材” 教育者的视角不仅仅是课堂与分数，作为一名教师，不能只为课堂而教，也不能只为分数而教。我们应该保持一点教育...

阅读是想象力的源泉，阅读的时候我感觉生活很充实，同时，阅读把我和我童年时代的现实世界分隔开来，给我展示了一些常和我的生活模式截然相反的社会模式。...

《美国往事》里有一句台词，交往的本质不只是为了休息日能一起去玩，去旅游，那只是附带的东西罢了。互相支撑着对方的生活成为彼此的力量，才是交往的本质...

每年的春天我都会留下只言片语，记录春天的美好，去面写下了和春天一起生长，现在读，仍旧能够感受到春天的明媚与力量，仍然能够想起那个温馨美好的午后。...

一个人，无论做什么，只有坚持做下去，你就能够看见坚持的力量和意义。 坚持每天写几个字，坚持每天读一首，坚持每天阅读半小时，坚持每天写一点随笔感悟...

《最后一次讲演》是闻一多先生用生命写就的正义诗篇。读完这篇演讲稿的第一感受就是让人愤怒，让人浑身充满来力量。在教读这篇课文时，如何让学生认识到演...

不知什么时候，精细化管理开始渗透到教育领域，管理者把精细化管理奉为圭臬，大会小会谈管理非精细化莫属。精细化管理，表面上看似乎是无缝隙无死角的全方...