字体代表了一个人的门面,虽然现在书面手定的东西不多了,都是无纸办公,但是一手好字体仍是给孩子加分值的。 考试时字体好与坏,卷面分就不同。 特别是高考时,改卷老师看到好看字,立...
字体代表了一个人的门面,虽然现在书面手定的东西不多了,都是无纸办公,但是一手好字体仍是给孩子加分值的。 考试时字体好与坏,卷面分就不同。 特别是高考时,改卷老师看到好看字,立...
这几天陆陆续续听了好几节一年级语文课,发现老师们在语文课上进行写字教学有一些误区。 误区有二:1.过份重视写字教学,花的时间太多;2.写字教学要求不明,流程不清晰。 无需讳言...
今天一口气读完了《给一年级家长的建议》,似乎还有点意犹未尽。全书娓娓道来,通俗易懂,就像和一位平易近人、经验丰富的老师在交谈,特别是看到里面一个个真实的故事,仿佛看到了自家或...
家中有一年级萌娃的家长,在辅导孩子写作业的过程中,您是否会遇到以下情景: 情景1:刚耐心给孩子讲解完题目,孩子点头说“懂了”,但做题时依然不会或者出错; 情景2:孩子写作业时...
这周在备课《纪念白求恩》时借鉴了王君老师的部分设计,在学习第二段的对比论证时,让学生找出“不少的人”对工作对人民的四字词语,“拈轻怕重、冷冷清清、漠不关心、麻木...
本文结合全球前沿实践,重构"二维·三段·四环"AI教学框架,揭示AI技术如何系统性赋能教学创新,为教育者提供可落地的竞赛突围策略。 二维框架:从"人机协同"到"认知升维" 1...
为了解决写出的文学作品晦涩难懂的毛病,我在学习语病方面知识。但是没有文学技巧做支撑,我想写出的作品,只是没有病句而已,仍然不能写出文学作品,所以在图书馆借来1986年出版的《...
“120分的作文”乍一看这标题,不禁在心里犯嘀咕:“满分作文才100分,怎么会有120分的作文呢?怪哉!怪哉!”带着满心的疑惑打开何捷老师的“笑翻天作文”教学课程,聆...
一、导入 上课 同学门好,请坐 。 亲爱的同学们,我是来自先锋小学的张老师,很高兴今天能大家共同上课,希望我们合作愉快。亲爱的孩子们,我们一起观看一个小视频(播放视...