240 发简信
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IP属地：四川
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    关于教育孩子的一些思考

    放寒假了，总有那么一些鸡飞狗跳的事情。 事件一： 昨天，带娃出去参加活动，发现他全程一个问题都不回答。下来，给他说了，仿佛也没有听进去，始终不愿意回答，哪怕...

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    渡渡劫就位列仙班了

    最近，全国各地都陆陆续续考试了，我们也在这周五马上要考了。不知是不是因为本学期进入了21周，孩子们开始了隐隐约约的躁动。 昨天一次吵架打架，今天竟然打了两架！一个手部严...

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    五年级孩子与人相处那些事

    下午，收到校医给我发的微信，班上一个孩子受了伤，说是被同学打的！瞬间，脑海里浮过一系列画面。这事说大不大，说小不小。这两个家长都不是好惹的主，都曾经出现过怼科任老师的情...

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    浅言诗意语文之造境

    所谓造境，即在举象的基础上，进一步将语言文字还原成特定的情境、意境、心境。 诗意语文光是举象是不够的，还应该建立语文课堂的情境、意境、心境。所谓情境就是景象的连续体，...

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    班会课听课感想

    1.生动有趣的课堂是以学生活动为主的课堂，是以学生为中心的课堂。 2.教学时，要充分设置情景，让学生在情景中学习。 3.教学时，为了让学生充分参与其中，在重难点，需要让学生充...

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    浅言诗意语文之举象

    王崧舟老师说，诗意语文是精神的语文，感性的语文，儿童的语文，生活的语文。诗意语文让语文更形象一些，抒情一些，模糊一些，精致一些，灵动一些。诗意语文是一种境界。说到最后，...

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