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  • 三下2.5《茧中钻出了蚕蛾》教学反思

    学生急于观察成虫,忽略破茧时蚕蛾分泌液体软化蚕茧的过程,或对蚕蛾从茧中“蠕动钻出”的行为描述笼统(如“它出来了”)。通过提前录制慢放破茧视频,分...

    28 0 0 05.23 08:43
  • 三下2.4《蚕变了新模样》教学反思及培训心得

    学生对蚕结茧过程中身体会立起来或趴下等行为关注较多,并通过视频补充观察。 观察蚕茧时,调动学生学会用感官协调观察,基本上学生可以提到用眼睛看,用...

    62 1 0 05.16 08:43
  • 三下2.4《蚕变了新模样》教学反思

    学生对蚕结茧过程中身体会立起来或趴下等行为关注较多,并通过视频补充观察。 观察蚕茧时,调动学生学会用感官协调观察,基本上学生可以提到用眼睛看,用...

    27 0 0 05.16 06:50
  • 三下2.3《蚕长大了》教学反思

    学生基本上都发现蚁蚕和幼虫相比,颜色由黑变白,身体在变长变粗。但是学生在观察蚕的整体形态时,对头部、胸部、腹部的分区观察不系统,如忽略头部触角的...

    37 1 1 05.09 03:47
  • 三下2.1《迎接蚕宝宝的到来》教学反思

    学生对养蚕的兴趣还是很高,但是大多数学生买的已经是蚕宝宝了,所以学生对蚕卵的观察不足。为此以部分学生购买的蚕卵和视频为例,帮助学生观察蚕卵的样子...

    110 1 0 04.18 13:35
  • 三下3.3《影子的秘密》教学反思

    实验材料环节,很多同学想不到需要屏,大部分学生认为影子是被阻挡物遮住了,而忽略“屏”作为光线承载面的必要性。需要教师提示,假设将物体放在玻璃上,...

    103 1 0 04.11 11:37
  • 三下3.1《仰望天空》教学反思

    三年级的学生对太阳和月球已经有一定的了解,帮助学生找出太阳和月球的相同点和不同点,在教学过程中主要规范了以下几点: 1.明确月球的概念 学生在语...

    81 1 0 03.28 10:10
  • 三下1.6《相同时间内比较物体运动的快慢》教学反思

    因为没有上第五课,所以学生对于游戏的公平性没有特别深刻。利用运动会比赛引导学生思考比较物体运动快慢的方法,并让学生思考其他方法,大部分学生可以相...

    176 2 0 03.21 11:31
  • 三下1.4《物体在斜面上的运动》教学反思

    以滑滑梯为例,介绍一边高一边低的斜坡在科学上叫斜面,并让学生思考物体在斜面上会怎样运动?随后,展示不同形状的物体(立方体、球体、圆柱体等),引导...

    1.1 131 1 3 03.14 11:49