子艅
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伯乐推荐语：本文参与伯乐主题写作之【科·幻】。“我”在原来的导师穆远志发生意外沉船事故之后，消沉了一段时间，后来因为穆留下的资金和项目重新回到了研究所，也因此遇到了那个和煦如春风般的顾老师。“我”的研究课题是培养珍贵且繁殖难度很高的海洋新物种，“我”发现每当顾老师在场时，这种生物就会异常活跃。神秘的顾老师似乎隐藏着什么秘密，在一次奇怪的梦境之后，我发现顾老师曾经因为劝阻无效，而随着穆老师进入那个出事的海域，而这种新物种就来自于那里。顾老师每天都在笑着，温柔和煦，他几乎成了这个实验基地的标志，默默陪伴每一代新人适应环境，但他的外表不会有任何变化，换言之，他在那次和穆老师的海难中实现了永生。他在濒死时因强烈的求生欲，加上新生物维度空间的不完整，意外坠入了二点五维生命。在这个维度，他的生命如同被无限展开的纸条，可以在出生与死亡两点间的无限条路径上任意行走，而教带新人成了他这永恒一生的意义所在。“我”离开又回来，把穆老师留下的一切资源都留给了研究所，而那本写着未来海难的记录本也在说明，“我”在和海洋新物种亲密接触之后也实现了永生，“我”不再是那个被时间推着走的人，本质上成了和顾老师一样的人，承载着过去也联通着未来，而“我”的精神状态也超越了过着线性时间的普通人，那种平静大概是知晓了生命某种规律的坦然吧。觉得这部小说动人的地方在于，顾继承了穆，而“我”继承了顾老师，“我们”都将悬于时间之海，成为照亮他人线性航程的明月。
