教育行走一起写吧 - 专题

投稿

收录了5266篇文章 · 189人关注

从“四宫格”到“大格局”：陈慧蓉老师如何以“小事情”推动团队成长
从“四宫格”到“大格局”：陈慧蓉老师如何以“小事情”推动团队成长近年来，我们工作室成员持续成长，成果不断——省级课题、公开课、论文、各类骨干与...

10.8 小尘老师 0 11
基于五星网状教学模型对《解方程例5》教学过程的解读与设计
从“设计者”到“思维架构师”的进阶这次尝试用AI辅助生成《解方程例5》的五星网状教案。 AI让我体验到了“精准架构”的效率与严谨。过去备课，...

12.7 小尘老师 0 11

用执行功能分析反复训练是否有效果
缘起: 听了黄春云老师的讲座《生成式AI助力数字化教学创新的实践探索》，我写了一篇听后感《生成式AI如何让小学数学课堂变好玩》。梁博士看到后，对...

10.1 小尘老师 0 11
生成式AI如何让小学数学课堂变好玩——听《生成式AI助力数字化教学创新的实践探索》讲座有感
11月17日上午，漳州市第八批中小学幼儿园学科带头人培训班在闽南师范大学校外培训基地漳州大酒店正式开班。漳州市教育局、闽南师范大学相关领导及35...

5.1 小尘老师 0 4
国家验收的背后，是学校体育的“久久为功”
今天，我校顺利迎来国家足球特色校复核验收，各项工作获得检查组的高度认可，这既是对学校足球教育成果的肯定，更是未来持续深耕的动力。回溯筹备阶段，...

0.3 鸟鸣嘤嘤 0 2
关于打卡入口不稳定问题的情况记录
问题描述：最近两天，平台的打卡入口出现了不稳定的情况，部分伙伴无法正常打卡。由于咨询的人较多，我已将这一问题反馈给平台技术人员，他们正在积极排...

11.4 小尘老师 0 16
100分醒写时光
明天是“挑战 300天·读写醒走营”的加餐活动：9：20-11:00 文智教育研究院晓霞院长带来的【100分醒写时光】。为了让活动更有参与感。...

16.9 小尘老师 0 10

在协作中成长：教育行走的“每周一书”故事
在教育行走的公众号“醒走者”里，有一个备受瞩目的专栏——“每周一书”。这个专栏的使命是每周一为读者推荐一本由一线教师撰写的书籍，既为作者的优秀作...

10.8 小尘老师 0 17
这学期重点跟踪一名学生的转变并记录
以耐心与细致助力学生成长每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的学习节奏和理解能力。这学期，我将重点跟踪一名学生的转变，希望通过我的努力，能...

11.9 小尘老师 1 17
幸福的回响
今天晚上杨老师发来信息: 您写的书《一粒尘土也有她的光芒》真是太棒了！[强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强]这段时间...

15.9 小尘老师 0 18